Brevet · session 2024 · Centres en Asie, série générale

Brevet 2024 de maths (centres en Asie) : sujet et corrigé

Sujet de maths du brevet 2024, centres en Asie (24GENMATAA1) : QCM, vrai ou faux, Pythagore et aire d’un secteur, location de voiture et fonctions, Scratch.

Durée
2 heures
Calculatrice
autorisée
Sujet officiel
PDF

Cherche chaque question avant d’ouvrir son corrigé. L’énoncé est le sujet officiel ressaisi ; les corrigés sont rédigés par Brevet-Maths.

Ancien format (session 2024). Épreuve de 2 heures sur 100 points, calculatrice autorisée, sans partie « automatismes ». Ses exercices restent un bon entraînement pour la partie 2 du brevet 2027 (raisonnement et résolution de problèmes, avec calculatrice).

Le sujet est constitué de cinq exercices indépendants. Le candidat peut les traiter dans l’ordre qui lui convient.

Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication contraire est donnée. Pour chaque question, si le travail n’est pas terminé, laisser une trace de la recherche ; elle sera prise en compte dans la notation.

Exercice 1 : QCM (20 points)

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Aucune justification n’est demandée. Pour chaque question, quatre réponses (A, B, C et D) sont proposées. Une seule réponse est exacte. Recopier sur la copie le numéro de la question et la réponse.

Question 1

Lequel de ces quatre nombres est premier ?

Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D
11 2121 3737 5454
Corrigé

Un nombre premier a exactement deux diviseurs : 11 et lui-même.

  • 11 n’a qu’un seul diviseur : il n’est pas premier.
  • 21=3×721 = 3 \times 7 et 54=2×2754 = 2 \times 27 ne sont pas premiers.
  • 3737 n’est divisible ni par 22, ni par 33, ni par 55 ; comme 72=49>377^2 = 49 > 37, inutile d’aller plus loin : 3737 est premier.

Réponse C.

Question 2

L’aire totale du patron d’un cube d’arête 55 cm est égale à…

Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D
125 cm2125 \text{ cm}^2 150 cm2150 \text{ cm}^2 120 cm2120 \text{ cm}^2 100 cm2100 \text{ cm}^2
Corrigé

Le patron d’un cube est formé de ses 66 faces, des carrés de 55 cm de côté :

6×52=6×25=150 cm26 \times 5^2 = 6 \times 25 = 150 \text{ cm}^2

Réponse B. Le nombre 125=53125 = 5^3 est le volume du cube, en cm3\text{cm}^3, pas une aire.

Question 3

Une forme factorisée de l’expression littérale 4x2−94x^2 - 9 est…

Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D
(4x−3)(4x+3)(4x - 3)(4x + 3) (2x−3)(2x+3)(2x - 3)(2x + 3) (2x−3)2(2x - 3)^2 (4x−9)(4x+9)(4x - 9)(4x + 9)
Corrigé

4x2=(2x)24x^2 = (2x)^2 et 9=329 = 3^2 : on reconnaît a2−b2=(a−b)(a+b)a^2 - b^2 = (a - b)(a + b) avec a=2xa = 2x et b=3b = 3.

4x2−9=(2x−3)(2x+3)4x^2 - 9 = (2x - 3)(2x + 3)

Réponse B. Vérification en développant : (2x−3)(2x+3)=4x2+6x−6x−9=4x2−9(2x - 3)(2x + 3) = 4x^2 + 6x - 6x - 9 = 4x^2 - 9. La réponse A donne 16x2−916x^2 - 9 et la réponse C donne 4x2−12x+94x^2 - 12x + 9.

Question 4

Un écran de télévision est au format 16 : 9 ce qui signifie que la longueur et la largeur de l’écran sont dans le ratio 16 : 9.

Dans ce cas, si la longueur de l’écran est de 110110 cm, sa largeur est d’environ…

Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D
6262 cm 103103 cm 196196 cm 9494 cm
Corrigé

Le ratio 16 : 9 signifie que largeurlongueur=916\dfrac{\text{largeur}}{\text{longueur}} = \dfrac{9}{16}, donc

largeur=110×916=61,875 cm≈62 cm\text{largeur} = 110 \times \dfrac{9}{16} = 61{,}875 \text{ cm} \approx 62 \text{ cm}

Réponse A. Logique : la largeur est plus petite que la longueur, ce qui écarte d’emblée 196196 cm.

Question 5

On considère la série de valeurs : 4,13,674,234,53,44{,}1 \quad 3{,}67 \quad 4{,}23 \quad 4{,}5 \quad 3{,}4

Quelle est la médiane de cette série ?

Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D
0,830{,}83 4,14{,}1 4,234{,}23 3,983{,}98
Corrigé

On range les 55 valeurs dans l’ordre croissant : 3,4 ; 3,67 ; 4,1 ; 4,23 ; 4,53{,}4 \,;\, 3{,}67 \,;\, 4{,}1 \,;\, 4{,}23 \,;\, 4{,}5.

La médiane est la valeur du milieu, la 3e3^{\text{e}} : 4,14{,}1. Réponse B.

Deux pièges : 4,234{,}23 est la valeur du milieu de la série non rangée, et 3,983{,}98 est la moyenne (19,9÷5=3,9819{,}9 \div 5 = 3{,}98).

Exercice 2 : vrai ou faux, vues, Thalès et probabilités (18 points)

Voici quatre affirmations. Pour chacune d’entre elles, justifier si elle est vraie ou fausse.

1) Voici un assemblage de quatre cubes identiques représenté en perspective cavalière.

Assemblage de quatre cubes en perspective cavalière, arêtes cachées en pointillés : à gauche, deux cubes empilés, dont la face avant du cube du bas est désignée par une flèche « Face avant » ; à droite du cube du bas, deux cubes posés l’un derrière l’autre

Affirmation n°1 : « La vue de droite est représentée par le dessin ci-dessous. »

Le dessin n’est pas à l’échelle.

Un rectangle partagé en deux carrés côte à côte

Corrigé

L’affirmation est fausse.

Regardons l’assemblage depuis sa droite. En bas, on voit les deux cubes de droite, posés l’un derrière l’autre : deux carrés côte à côte. Mais le cube du haut de la colonne de gauche dépasse au-dessus d’eux : il est vu lui aussi, comme un carré posé au-dessus du carré qui correspond à l’avant de l’assemblage.

La vue de droite est donc formée de trois carrés en forme de L, et non de deux.

2) On considère le schéma ci-dessous (qui n’est pas à l’échelle) :

Triangle OSD rectangle en S : les points O, N, S sont alignés sur un côté, avec ON = NS (codage) ; les points S, U, D sont alignés sur l’autre côté ; les segments [ND] et [OU] se coupent en E. Mesures : ON = 6 cm, SU = 5 cm, UD = 6 cm

Affirmation n°2 : « Les droites (NU)(NU) et (OD)(OD) sont parallèles. »

Corrigé

L’affirmation est fausse.

D’après le codage, SN=ON=6SN = ON = 6 cm, donc SO=6+6=12SO = 6 + 6 = 12 cm. De plus, SD=SU+UD=5+6=11SD = SU + UD = 5 + 6 = 11 cm.

Les points SS, NN, OO d’une part et SS, UU, DD d’autre part sont alignés. On compare les rapports :

SNSO=612=12SUSD=511\dfrac{SN}{SO} = \dfrac{6}{12} = \dfrac{1}{2} \qquad \dfrac{SU}{SD} = \dfrac{5}{11}

Or 12=5,511≠511\dfrac{1}{2} = \dfrac{5{,}5}{11} \neq \dfrac{5}{11}. Si les droites (NU)(NU) et (OD)(OD) étaient parallèles, ces deux rapports seraient égaux d’après le théorème de Thalès. Ils ne le sont pas, donc les droites (NU)(NU) et (OD)(OD) ne sont pas parallèles.

(L’angle droit en SS et le point EE ne servent pas pour cette affirmation.)

3) On considère deux expériences aléatoires.

Dans la première expérience aléatoire, on tire une boule dans une urne opaque et on annonce sa couleur. Dans l’urne, il y a 44 boules rouges et 66 boules bleues indiscernables au toucher.

Dans la seconde expérience aléatoire, on lance un dé non truqué avec des faces numérotées de 11 à 66 et on annonce le nombre qui apparaît sur la face du dessus.

Affirmation n°3 : « La probabilité d’obtenir une boule bleue dans l’urne est supérieure à la probabilité d’obtenir un nombre pair avec le dé ».

Corrigé

L’affirmation est vraie.

  • Urne : 1010 boules en tout, dont 66 bleues, toutes ont la même chance d’être tirées : P(bleue)=610=0,6P(\text{bleue}) = \dfrac{6}{10} = 0{,}6.
  • Dé : 33 faces paires (22, 44, 66) sur 66 : P(pair)=36=0,5P(\text{pair}) = \dfrac{3}{6} = 0{,}5.

Comme 0,6>0,50{,}6 > 0{,}5, la probabilité d’obtenir une boule bleue est bien supérieure.

Remarque : le sujet annonce « quatre affirmations », mais n’en donne que trois. C’est une coquille de l’énoncé.

Exercice 3 : Pythagore, trigonométrie et aire d’un secteur (20 points)

Trois élèves construisent chacun en vraie grandeur une même figure puis la découpent.

Ils obtiennent ainsi, à eux trois, 33 pièces identiques, comme ci-dessous.

Trois pièces grises identiques posées en vrac, tournées différemment : chacune est limitée par un arc de cercle et deux segments qui se rejoignent en une pointe ; un segment relie les extrémités de l’arc et un autre va de son milieu à la pointe

Le schéma ci-dessous représente la pièce construite par chaque élève avec les indications suivantes :

  • Les droites (AB)(AB) et (CG)(CG) sont perpendiculaires.
  • Les points AA, CC et BB sont alignés.
  • L’arc de cercle qui relie le point AA au point BB a pour centre le point GG.
  • AC=CBAC = CB
  • CG=10CG = 10 cm et BG=20BG = 20 cm

Pièce : le segment horizontal [AB], de milieu C (AC = CB codés), surmonté d’un arc de cercle de A à B ; sous [AB], le point G relié à A, à B et à C, avec un angle droit codé en C entre [AB] et [CG]

1) Démontrer que la longueur BCBC mesure environ 17,317{,}3 cm.

Corrigé

Les droites (AB)(AB) et (CG)(CG) sont perpendiculaires en CC, donc le triangle BCGBCG est rectangle en CC, d’hypoténuse [BG][BG]. D’après le théorème de Pythagore :

BG2=BC2+CG2doncBC2=BG2−CG2=202−102=400−100=300BG^2 = BC^2 + CG^2 \quad\text{donc}\quad BC^2 = BG^2 - CG^2 = 20^2 - 10^2 = 400 - 100 = 300

BCBC est une longueur, donc positive : BC=300≈17,32BC = \sqrt{300} \approx 17{,}32 cm, soit environ 17,317{,}3 cm.

2) Quelle est l’aire du triangle BAGBAG ? On donnera une valeur arrondie à l’unité.

Corrigé

CC est le milieu de [AB][AB], donc AB=2×BC=2300≈34,64AB = 2 \times BC = 2\sqrt{300} \approx 34{,}64 cm. La hauteur issue de GG dans le triangle BAGBAG est [GC][GC], perpendiculaire à (AB)(AB), de longueur 1010 cm.

ABAG=AB×CG2=2300×102=10300≈173,2 cm2\mathcal{A}_{BAG} = \dfrac{AB \times CG}{2} = \dfrac{2\sqrt{300} \times 10}{2} = 10\sqrt{300} \approx 173{,}2 \text{ cm}^2

L’aire du triangle BAGBAG est d’environ 173 cm2173 \text{ cm}^2.

3) a. Montrer que l’angle CGB^\widehat{CGB} mesure exactement 60°60°.

Corrigé

Dans le triangle BCGBCG rectangle en CC, le côté adjacent à l’angle CGB^\widehat{CGB} est [CG][CG] et l’hypoténuse est [BG][BG] :

cos⁡CGB^=CGBG=1020=12\cos \widehat{CGB} = \dfrac{CG}{BG} = \dfrac{10}{20} = \dfrac{1}{2}

Or cos⁡60°=12\cos 60° = \dfrac{1}{2}, donc CGB^=60°\widehat{CGB} = 60° exactement (la calculatrice donne aussi arccos⁡(0,5)=60\arccos(0{,}5) = 60).

b. En déduire la mesure de l’angle AGB^\widehat{AGB}.

Corrigé

La droite (GC)(GC) est perpendiculaire à [AB][AB] en son milieu CC : c’est la médiatrice de [AB][AB]. Les triangles ACGACG et BCGBCG sont donc symétriques par rapport à (GC)(GC), et AGC^=CGB^=60°\widehat{AGC} = \widehat{CGB} = 60°.

AGB^=AGC^+CGB^=60°+60°=120°\widehat{AGB} = \widehat{AGC} + \widehat{CGB} = 60° + 60° = 120°

4) Les trois élèves pensent qu’ils peuvent former un disque complet avec leurs 33 pièces. Expliquer pourquoi ils ont raison.

Corrigé

Chaque pièce est limitée par les segments [GA][GA] et [GB][GB] et par l’arc de cercle de centre GG qui va de AA à BB : c’est une « part de disque » (un secteur) de centre GG et de rayon GB=20GB = 20 cm, dont l’angle au centre vaut AGB^=120°\widehat{AGB} = 120°.

En plaçant les trois pièces côte à côte, leurs pointes GG au même endroit, les trois angles de 120°120° font 3×120°=360°3 \times 120° = 360°, soit un tour complet, sans trou ni chevauchement. Les trois arcs, de même rayon 2020 cm, se raccordent en un cercle complet : les élèves forment bien un disque de rayon 2020 cm.

5) En déduire l’aire de la pièce obtenue par chacun des élèves. On donnera une valeur arrondie à l’unité.

Corrigé

Les trois pièces identiques forment un disque de rayon 2020 cm, donc chaque pièce a pour aire le tiers de celle du disque :

A=π×2023=400π3≈418,9 cm2\mathcal{A} = \dfrac{\pi \times 20^2}{3} = \dfrac{400\pi}{3} \approx 418{,}9 \text{ cm}^2

Chaque pièce a une aire d’environ 419 cm2419 \text{ cm}^2.

Exercice 4 : location de voiture, tableaux et fonctions (26 points)

Des amis habitent Strasbourg et préparent leurs vacances. Cette année ils ont décidé de partir découvrir une grande ville française pendant une semaine. Pour s’y rendre, ils louent une voiture. Une fois arrivés sur place, ils feront ensuite tous leurs trajets à pied ou en transport en commun.

Une agence de location de voitures propose les trois formules suivantes pour une location sur 11 semaine :

Formule A Formule B Formule C
0,500{,}50 € pour chaque kilomètre parcouru Forfait fixe de 300300 € puis 0,250{,}25 € pour chaque kilomètre parcouru Forfait fixe de 900900 € pour un kilométrage illimité.

Tableau indicatif des distances (en km) entre des villes françaises.

Bordeaux
675675 Grenoble
792792 771771 Lille
555555 280280 1 0051\,005 Marseille
338338 741741 584584 909909 Nantes
546546 585585 215215 772772 379379 Paris
907907 506506 498498 803803 864864 442442 Strasbourg

Exemple : la distance la plus courte entre Nantes et Grenoble est de 741741 km.

Partie A

Les amis souhaitent se rendre à Marseille. Ils ont un budget de 1 0001\,000 € pour le voyage.

1) Quelle distance, en km, vont-ils parcourir pour le trajet aller-retour ?

Corrigé

Dans le tableau, on lit la distance Strasbourg – Marseille à l’intersection de la ligne « Strasbourg » et de la colonne « Marseille » : 803803 km.

Aller-retour : 2×803=1 6062 \times 803 = 1\,606 km.

2) En choisissant la formule B, montrer que la location de voiture coûtera 701,50701{,}50 €.

Corrigé300+0,25×1 606=300+401,5=701,5300 + 0{,}25 \times 1\,606 = 300 + 401{,}5 = 701{,}5

Avec la formule B, la location coûtera bien 701,50701{,}50 €.

3) Quelle est la formule la plus avantageuse ?

Corrigé
  • Formule A : 0,50×1 606=8030{,}50 \times 1\,606 = 803 €.
  • Formule B : 701,50701{,}50 € (question 2).
  • Formule C : 900900 €.

La formule B est la plus avantageuse pour ce trajet.

4) Voici des informations pour le voyage :

Information 1 Information 2 Information 3
Prix moyen du gazole en 2023 : 1,871{,}87 € par litre Voiture proposée. Type de carburant : gazole. Consommation : 5,65{,}6 L pour 100100 km Coût total pour les péages : 115,80115{,}80 €

Leur budget sera-t-il suffisant ?

Dans cette question, toute trace de recherche sera prise en compte dans la correction.

Corrigé

On prend la formule la plus avantageuse, la formule B : 701,50701{,}50 €.

Carburant. La voiture consomme 5,65{,}6 L pour 100100 km, donc pour 1 6061\,606 km :

1 606×5,6100=89,936 L\dfrac{1\,606 \times 5{,}6}{100} = 89{,}936 \text{ L}

Coût du gazole : 89,936×1,87≈168,1889{,}936 \times 1{,}87 \approx 168{,}18 €.

Total. Location, carburant et péages :

701,50+168,18+115,80=985,48 €701{,}50 + 168{,}18 + 115{,}80 = 985{,}48 \text{ €}

Comme 985,48<1 000985{,}48 < 1\,000, leur budget sera suffisant, de justesse : il leur restera environ 14,5214{,}52 €.

Partie B : étude des formules

Formule A Formule B Formule C
0,500{,}50 € pour chaque kilomètre parcouru Forfait fixe de 300300 € puis 0,250{,}25 € pour chaque kilomètre parcouru Forfait fixe de 900900 € pour un kilométrage illimité.

5) Soit xx le nombre de kilomètres parcourus, exprimer en fonction de xx le prix payé pour chaque formule de location.

Corrigé
  • Formule A : 0,5x0{,}5x (en euros).
  • Formule B : 0,25x+3000{,}25x + 300.
  • Formule C : 900900, quel que soit xx.

6) On a représenté ci-dessous, pour chacune des formules, le coût de la location (en euros) en fonction de la distance parcourue (en kilomètres).

Associer chaque courbe à la formule de location correspondante. Ne pas justifier.

Repère quadrillé : en abscisse la distance parcourue en km, graduée de 200 en 200 jusqu’à 2 600 ; en ordonnée le coût de la location en euros, gradué de 200 en 200 jusqu’à 1 400. Courbe 1, en pointillés : une droite horizontale à la hauteur de 900. Courbe 2, en trait plein : une droite qui part de 300 sur l’axe des ordonnées et monte doucement. Courbe 3, en tirets : une droite qui part de l’origine et monte plus vite ; elle coupe la courbe 2 au point (1 200 ; 600) et la courbe 1 au point (1 800 ; 900). La courbe 2 coupe la courbe 1 au point (2 400 ; 900)

Corrigé
  • Courbe 1 → formule C : le coût est constant (900900 €), d’où la droite horizontale.
  • Courbe 2 → formule B : la droite part de 300300 € (le forfait) pour 00 km.
  • Courbe 3 → formule A : la droite passe par l’origine, le coût est proportionnel à la distance.

7) Résoudre l’équation 0,25x+300=0,5x0{,}25x + 300 = 0{,}5x. Interpréter ce résultat.

Corrigé0,25x+300=0,5x  ⟺  300=0,5x−0,25x  ⟺  300=0,25x  ⟺  x=3000,25=1 2000{,}25x + 300 = 0{,}5x \iff 300 = 0{,}5x - 0{,}25x \iff 300 = 0{,}25x \iff x = \dfrac{300}{0{,}25} = 1\,200

La solution est x=1 200x = 1\,200. Interprétation : pour une distance de 1 2001\,200 km, les formules A et B coûtent le même prix : 0,5×1 200=6000{,}5 \times 1\,200 = 600 € (et 0,25×1 200+300=6000{,}25 \times 1\,200 + 300 = 600 €). C’est l’abscisse du point d’intersection des courbes 2 et 3.

8) a. Si la distance parcourue est de 2 5002\,500 km, quelle formule doit-on choisir pour payer le moins cher ? Ne pas justifier.

Corrigé

La formule C. (Pour 2 5002\,500 km : formule A, 1 2501\,250 € ; formule B, 0,25×2 500+300=9250{,}25 \times 2\,500 + 300 = 925 € ; formule C, 900900 €.)

b. Donner une distance parcourue pour laquelle la formule A est la plus intéressante. Ne pas justifier.

Corrigé

Par exemple 1 0001\,000 km : formule A, 500500 € ; formule B, 550550 € ; formule C, 900900 €. Toute distance strictement inférieure à 1 2001\,200 km convient.

c. Déterminer graphiquement quelle formule de location est la moins chère en fonction de la distance parcourue pour une distance inférieure à 2 6002\,600 km.

Corrigé

On regarde quelle courbe est la plus basse :

  • de 00 à 1 2001\,200 km, c’est la courbe 3 : la formule A est la moins chère ;
  • de 1 2001\,200 à 2 4002\,400 km, c’est la courbe 2 : la formule B est la moins chère ;
  • de 2 4002\,400 à 2 6002\,600 km, c’est la courbe 1 : la formule C est la moins chère.

Les courbes 2 et 3 se coupent à l’abscisse 1 2001\,200, les courbes 1 et 2 à l’abscisse 2 4002\,400 : à ces distances, les deux formules concernées coûtent le même prix. (Vérification par le calcul : 0,25×2 400+300=9000{,}25 \times 2\,400 + 300 = 900.)

Exercice 5 : Scratch, motif et figures (16 points)

On donne le programme suivant.

Rappel. L’instruction « s’orienter à (90) » signifie que l’on s’oriente vers la droite.

Script principal

quand le drapeau est cliqué
aller à x: (-100) y: (0)
s'orienter à (90)
effacer tout
mettre [côté] à (80)
Motif

Motif

définir [Motif]
stylo en position d'écriture
répéter (3) fois
  avancer de (côté) pas
  tourner ↺ de (120) degrés
répéter (3) fois
  avancer de (côté) pas
  tourner ↻ de (120) degrés
relever le stylo

Dans cet exercice, aucune justification n’est attendue.

1) À quelles coordonnées le lutin se positionne-t-il juste après avoir cliqué sur le drapeau vert ?

Corrigé

Au point de coordonnées (−100 ; 0)(-100 \,;\, 0) (instruction « aller à x: (-100) y: (0) »).

2) En prenant 11 cm pour 2020 pas, dessiner en vraie grandeur la figure obtenue en exécutant le script principal.

Corrigé

La variable « côté » vaut 8080 pas, soit 80÷20=480 \div 20 = 4 cm.

  • Le premier bloc « répéter » trace un triangle équilatéral de côté 44 cm : le lutin avance vers la droite puis tourne vers la gauche (↺), donc le triangle est au-dessus du segment de départ.
  • Le lutin revient à son point de départ, orienté vers la droite. Le second bloc trace le même triangle en tournant vers la droite (↻) : il est au-dessous du même segment.

On obtient un losange formé de deux triangles équilatéraux de 44 cm de côté, qui ont en commun le segment horizontal de 44 cm tracé à partir du point de départ, vers la droite.

Figure en vraie grandeur : un losange formé de deux triangles équilatéraux de 4 cm de côté, l’un au-dessus et l’autre au-dessous d’un segment horizontal commun de 4 cm, qui part vers la droite du point de départ (−100 ; 0)

3) On modifie le script principal de trois façons différentes. Associer chaque script à la figure qui lui correspond.

Script n°1

quand le drapeau est cliqué
aller à x: (-100) y: (0)
s'orienter à (90)
effacer tout
mettre [côté] à (80)
répéter (3) fois
  Motif
  avancer de (100) pas

Script n°2

quand le drapeau est cliqué
aller à x: (-100) y: (0)
s'orienter à (90)
effacer tout
mettre [côté] à (80)
répéter (3) fois
  Motif
  mettre [côté] à ((côté) * (1.2))

Script n°3

quand le drapeau est cliqué
aller à x: (-100) y: (0)
s'orienter à (90)
effacer tout
mettre [côté] à (80)
répéter (3) fois
  Motif
  tourner ↺ de (120) degrés

Figure A : trois losanges de plus en plus grands, emboîtés, qui ont le même sommet à gauche. Figure B : trois losanges identiques côte à côte, séparés par un petit espace. Figure C : un hexagone formé de six triangles équilatéraux autour d’un même point

Corrigé
  • Script n°1 → figure B. Après chaque motif, le stylo est relevé (dernière instruction du motif) et le lutin avance de 100100 pas sans tracer : les trois losanges identiques sont côte à côte, séparés par un espace de 100−80=20100 - 80 = 20 pas.
  • Script n°2 → figure A. Le lutin ne bouge pas entre deux motifs, mais le côté est multiplié par 1,21{,}2 : trois losanges de plus en plus grands, avec le même sommet de départ.
  • Script n°3 → figure C. Le lutin tourne de 120°120° entre deux motifs : les trois losanges (66 triangles équilatéraux) font le tour du point de départ (3×120°=360°3 \times 120° = 360°) et forment un hexagone.

4) Dans cette question on s’intéresse au script n°2.

a. Combien de fois le bloc « motif » est-il exécuté ?

Corrigé

33 fois (bloc « répéter (3) fois »).

b. Quelle est la valeur de la variable « côté » à la fin de ce script ?

Corrigé

La variable vaut 8080 au départ et elle est multipliée par 1,21{,}2 après chacun des 33 motifs :

80×1,2=9696×1,2=115,2115,2×1,2=138,2480 \times 1{,}2 = 96 \qquad 96 \times 1{,}2 = 115{,}2 \qquad 115{,}2 \times 1{,}2 = 138{,}24

À la fin du script, « côté » vaut 138,24138{,}24 (soit 80×1,2380 \times 1{,}2^3).

Sujet officiel

24GENMATAA1 · session 2024

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